Aon Diversidad E Inclusión - satsecure.biz

“La diversidad, o el estado de ser diferente, no es lo mismo que la inclusión. Una es una descripción de lo que es, mientras que la otra describe un estilo de interacción esencial para equipos y organizaciones eficaces ". - Bill Crawford, psicólogo Fuente: Liderando de manera diferente. Diversidad e inclusión son dos conceptos que han adquirido en los últimos años una gran importancia en el mundo empresarial. Ambos están tan estrechamente relacionados que suele ser habitual confundirlos e, incluso, utilizarlos como sinónimos. Sin embargo, cada uno de estos términos define realidades diferentes si bien complementarias.

15/12/2019 · Programas de diversidad e inclusión. Diversidad e inclusión Junta directiva Programas Reconocimiento. Grupos de recursos para empleados. Los seres humanos somos criaturas inherentemente sociales y sabemos que el sentido de pertenencia es fundamental para alcanzar un mayor sentido de la felicidad y liberar todo nuestro potencial. Diversidad e Inclusión: oportunidades para las empresas LabS Diversidad 5 Para Talengo, colaborar con SERES en este primer laboratorio de diversidad e inclusión ha sido una oportunidad para ser coherentes con el compromiso que tenemos como Firma como asesores estratégicos en búsqueda de Directivos y Consultoría de Liderazgo. Para entender las diferencias entre integración e inclusión hay que aclarar que en las sociedades desarrolladas y en sus comunidades educativas se ha ido extendiendo en los últimos años una visión acorde con la integración social que, junto a las leyes introducidas, configuran un nuevo modelo educativo de atención a la diversidad. Diversidad e inclusión, clave para los negocios Cualquier organización debe poder distinguir la diferencia entre diversidad e inclusión, ya que estos conceptos suelen ser tratados como sinónimos, pero son diferentes y complementarios. Atención a la diversidad e inclusión educativa. En este dossier puede consultar una selección de la información relevante sobre educación y discapacidad, recogida en las distintas secciones del SID. Los criterios para su selección varían según la sección de que se trate.

La inclusión es un concepto que hace referencia al modo en que la sociedad, y la escuela obligatoria como parte de ella, deben responder a la diversidad; supone en la práctica trasladar el eje de la respuesta educativa, hasta ahora focalizada únicamente en el alumnado, al contexto escolar ordinario. Todo ello para atender a la diversidad, esto es, a todos y cada uno de los niños que tenemos en el aula. No es tarea sencilla, pero la inclusión supone un necesario aprendizaje y un crecimiento personal, social y natural en la diversidad, el respeto, la tolerancia y la empatía hacia los demás, construyendo amistades que durarán muchos años. LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DIVERSIDAD FUNCIONAL. 1.- Introducción al tema. Siguiendo lo que afirma Muntaner 2010, a lo largo de los años se han producido cambios significativos en la manera de pensar la discapacidad y en su conceptualización. La diversidad en Telefónica es mucho más que mejorar los números de uno u otro colectivo; es, sobre todo, inclusión. Nos esforzamos para fomentar una cultura de trabajo en la que la singularidad de las creencias, los antecedentes, las capacidades y las diferentes formas de vida nos ayuden a tomar las mejores decisiones.

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